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bei Sprachbarrieren
Qualität in der pädagogischen Arbeit - Was ist das
In der Konsequenz zählen Jungen zu den Bildungsverlierern
In diesem Seminar beschäftigen wir uns mit der Möglichkeit des Einsatzes von Gebärden zur Unterstützung des Spracherwerbs von Kindern in der Krippe
Konstruktives und ressourcenorientiertes Feedback geben
Stärkung der Lernkompetenz und der Umgang mit Demotivation – ein Seminar für Praxisanleiter:innen Beginn:08.02.2028 bei SprachbarrierenAls Praxisanleiter: in begleitest Du Auszubildende und erffnest ihnen vielfltige Entwicklungschancen. Dabei begegnen Dir unterschiedliche Voraussetzungen in Motivation, Selbstvertrauen und Lernstrategien. Das Seminar vermittelt praxisnahe Methoden, um Auszubildende im Zeitmanagement und in der Zielorientierung zu strken. Du lernst, Lernprozesse aktiv zu gestalten, Motivation zu frdern und Lernkompetenzen gezielt weiterzuentwickeln. Inhalte