Umgang mit Dyskalkulie - Rechenschwäche erkennen und begleiten Umfang:(8 UE, bis 20 TN) Die Zusatzqualifikation Fachpädagog:in für Inklusive

Die Zusatzqualifikation Fachpädagog:in für Inklusive Entwicklungsförderung ist modular aufgebaut

Gibt es Möglichkeiten des Sperrens

Chancen und Grenzen der Naturpädagogik

Bewegung und Entspannung

die eigene Professionalität positiv wahrzunehmen sowie das persönliche Profil zu schärfen

Umgang mit Dyskalkulie - Rechenschwäche erkennen und begleiten Umfang:(8 UE, bis 20 TN) Die Zusatzqualifikation Fachpädagog:in für InklusiveAls Dyskalkulie bezeichnet man ausgeprgte Schwierigkeiten beim Erlernen des Rechnens. Von Dyskalkulie sind 3 7% der Bevlkerung betroffen. Hufig bleibt die Rechenstrung unerkannt und wird unterschtzt. Die WHO (Weltgesundheitsorganisation) sieht in der Dyskalkulie eine schulische Entwicklungsstrung. Rechenschwache Kinder sind einer besonders hohen psychischen Belastung ausgesetzt, was einen langen Leidensweg beinhalten kann. Die frhe mathematische